党的纪律是党的各级组织和全体党员必须自觉遵守的行为规范和基本规则，是始终保持党的先进性和纯洁性的重要保证。高校作为文化重地、人才高地和育人基地，承担着知识传播、人才培养和文化传承等重要职责，要以党纪学习教育为契机，进一步强化党的纪律建设，为推动学校各项事业高质量发展提供坚强的组织保障和政治保证。

强化组织领导，在“实”字上下功夫

习近平总书记指出，“办好中国的事情，关键在党，关键在党要管党、全面从严治党。”加强纪律建设是全面从严治党的治本之策。纪律建设是党的建设的关键环节，要始终把纪律建设摆在更加突出的位置，把纪律和规矩挺在前面，从严从紧抓纪律，做到有纪必执、有违必查。高校要把纪律建设摆在更加突出位置，严明党的政治纪律和政治规矩，切实维护纪律刚性，使铁的纪律转化为党员干部的日常习惯和自觉遵循。开展党纪学习教育要真学真做，通过系统化的党纪学习，引导党员强化责任意识，充分发挥主观能动性，以实干实绩推动党纪学习教育走深走实。

高校党委要将党纪学习教育纳入党建工作的总体布局，形成“高位推动、层次带动、上下协同、多方发力”的工作格局。要提高政治站位，注重统筹安排，抓好顶层设计，制订详细的学习计划，确保每项任务都落到实处。要结合实际，制定原原本本学、联系实际学、以案促学、以训助学的联动方案，进一步明确和细化学习内容，以清单化落实和项目化推进确保取得成效。注重将学习成果转化为实际行动，将党纪学习教育与专业知识教育相结合，引导师生在学术研究中坚守学术道德，遵循学术规范，真正做到学以致用，知行合一。

拓展学习教育形式，在“活”字上下功夫

党的纪律建设永远在路上。高校作为高素质人才培养的摇篮，拥有丰富的教育资源，要准确把握这次党纪学习教育的目标要求，深入贯彻落实习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述、习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，将党纪学习教育与有关课程教学相结合，将相关内容和案例融入课堂教学，通过系统的理论学习筑牢党员干部思想防线，通过以案促教帮助师生党员深化对《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）的学习和理解，把纪律教育、政德教育、家风教育作为一体来抓，不断深化以案为鉴、以案促改，做到“上接天线，下接地气”，通过以教促学、以案助学、以训增学等形式，推动党纪学习教育入脑入心。

要坚持集中学习与个人自学相结合。借助高校多媒体教学设施和网络技术，打造互动式、体验式学习平台，利用“线上+线下”的学习方式，全方位、多角度地展现党纪学习教育的重要内容，引导广大师生带着问题学，跟着案例学。发挥高校基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，利用“三会一课”、主题党日活动等形式深入学习习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，把遵规守纪刻印在心，内化为日用而不觉的言行准则。借助红色教育基地、情景体验课程等线下线上联动方式进行交流学习，充分运用典型案例和身边人身边事深刻剖析，不断增强警示教育的针对性和实效性，真正做到查处一案、警示一批、教育一片。加强廉政学习，通过举办知识竞赛、演讲比赛、微视频创作等新颖的形式，提升学习教育的实效性。

提高学习教育质量，在“严”字上下功夫

毛泽东同志指出：“党的纪律是带着强制性的；但同时，它又必须是建立在党员与干部的自觉性上面。”开展党纪学习教育是严明政治纪律和政治规矩的内在要求，是推动全面从严治党向纵深发展的题中应有之义。高校肩负着为党育人、为国育才的重要使命，也是铸魂育人的重要阵地，只有加强纪律建设，执行严格的纪律监督，才能保证党的教育方针落到实处，才能切实维护好高校的和谐稳定和高质量发展。

以“严的标准”组织学习。要在学习贯彻《条例》上下功夫，全面、系统地学习，强化学习过程管理，做到逐字逐句、原原本本学，确保学深悟透、真学真信，做到“学思用结合，知信行统一”。要将党纪学习教育融入日常、抓在经常，不断充实和完善学习内容，注重用身边事教育身边人，通过深刻剖析违纪典型案例，防微杜渐、防患未然。

以“严的要求”正风肃纪。“严”是我们党的鲜亮底色和独特优势，是新时代党的建设的重要经验。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央深刻总结党百年管党治党历史经验，明确提出全面从严治党，坚持以严的基调推进作风建设、纪律建设，动真碰硬，匡正风气严肃党纪，为党和国家事业开创新局面提供了坚强保障。高校要加强党纪学习教育，严明学习纪律，推动高校党组织和领导班子从严抓好党的纪律建设，提高党员干部遵守纪律的自觉，促使党员领导干部和师生员工把纪律规矩转化为政治自觉、思想自觉和行动自觉。要进一步深化对加强党的纪律建设重要性和忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识，主动对照政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律具体要求，以严明的纪律确保党员师生知行知止、令行禁止，时刻保持清醒，不逾越底线、不触碰红线，真正让党纪学习教育落地见效，营造良好的教书育人政治生态。

【作者单位：沈阳大学。本文为2023年度辽宁省高校党建研究课题“加强新时代高校廉洁文化建设研究”（2023GXDJ-YB139）阶段性成果】